Formação de cuidadores informais e qualidade de atendimento. Uma revisão sistemática / Training of informal caregivers and quality of care. A systematic review

Introdução: O envelhecimento da população leva ao aparecimento de novos problemas de saúde associados com a idade, que requerem tratamento específico, o que significa que, cada vez mais, os cuidadores precisam estar melhor preparados para prestar cuidados de qualidade. Objetivo: Analisar a formação de cuidadores informais em relação à qualidade do atendimento. Fonte de dados: Uma revisão sistemática, realizada em bases de dados, tendo sido consultadas: PubMed, Scopus, Chrocrane Plus, IME, ISOC e Cuiden Plus. Fora m incluídos estudos em píricos concordantes com o tema do estudo, publicados entre 2010e 2016 e excluídos estudos quantitativos com qualidade fraca pela ferramenta EPHPP e estudos qualitativos que não tinham respostas afirmativas as duas primeiras questões da ferramenta CASP. Resultados: Foram inicialmente encontrados 1.518 estudos que após filtrados, selecionou- se 14. A amostra foi de 3.918 cuidadores informais. Nove estudos destacaram intervenções de educação e formação, sendo um do tipo cognitivo comportamental. Resumo das conclusões: O treinamento melhora a qualidade dos cuidados prestados pelos cuidadores informais, melhorar a qualidade de vida das pessoas cuidadas e dos próprios cuidadores.(AU)

Introduction: Population aging entails the emergence of new age-related health problems requiring specific care, which means that more and more trained and competent caregivers are needed to provide care quality. Objective: To analyze training of caregivers regarding the quality of care. Data source: A systematic review was conducted. PubMed, Scopus, Chrocrane Plus, IME, ISOC and Cuiden Plus data base were consulted. Inclusion criteria were concordant research studies with topical study, published 2010-2016. Exclusion criteria were quantitative studies with weak quality by EPHPP tool and qualitative studies that did not have affirmative answers to the first two questions CASPe tool. Results: 1,518 studies were located, were selected finally 14. The sample consisted of 3,918 caregivers. Nine studies raised education and training interventions and one of cognitive behavioral type. Conclusions: Training improves the quality of care provided by informal caregivers and therefore quality of life, both of these caregivers, as people caring. (AU)